Урок 247: 6.9.49 - 6.10.33

Вопросы для всей группы:

1. По какой причине духовное знание, которое Дадхичи дал Ашвини-кумарам называется “ашвашира”?
2. Почему Вритрасура не испытывал вражды к полубогам?
3. Какой афоризм Чанакьи Пандита Шрила Прабхупада дважды приводит в комментариях к данным текстам? Как вы понимаете его практическое значение?
4.  К чему призывает Шрила Прабхупада образованных людей в комментарии к тексту 6.10.6? Готовы ли вы откликнуться на его призыв?
5. Что являются высшей дхармой? Кого Шрила Прабхупада приводит в пример ее воплощения?

Вопросы для обсуждения в малых группах:

1. На примере беседы полубогов с Дадхичи Муни обсудите, как мы можем в нашей духовной практике определить грань между жертвенностью и ощущением, что меня эксплуатируют? Что нам может помочь в этом? Поделитесь опытом из вашей жизни правильной и чрезмерной жертвенности.

---------------------------------------------------------------------

Запитання для всієї групи:
 1. Чому духовне знання, яке Дадгічі дав Ашвіні-кумарам називається "ашвашіра"?
 2. Чому Врітрасура не відчував ворожнечі до напівбогів?
 3. Який афоризм Чанакьї Пандита Шріла Прабгупада двічі наводить у коментарях до цих текстів? Як Ви розумієте його практичне значення?
 4. До чого закликає Шріла Прабгупада освічених людей у ​​коментарі до тексту 6.10.6? Чи готові Ви відгукнутися на його заклик?
 5. Що є найвищою дгармою? Кого Шріла Прабгупада наводить як приклад її втілення?

 Запитання для обговорення в малих групах:
 6. На прикладі бесіди напівбогів з Дадгічі Муні обговоріть, як ми можемо в нашій духовній практиці визначити межу між жертовністю та відчуттям, що мене експлуатують? Що нам може допомогти у цьому? Поділіться досвідом з Вашого життя правильної та надмірної жертовності.