Урок 205: 5.11.1 - 5.11.17

Вопросы для всей группы:

1. На примере Махараджи Рахуганы поясните, как влияет настроение ученика на то, какое знание он обретет.
2. Каким образом материальные факторы могут оказывать влияние на духовную жизнь?
3. Правильно ли проповедовать преданным быть устойчивыми в материальном плане?
4. К какому результату может привести преждевременное следование высоким духовным истинам?
5. Какой лучший способ контроля чувств?

Вопросы для обсуждения в малых группах:

1. Что вам больше всего запомнилось из того, что вы прочитали/услышали? Какие ценности вы вынесли для себя?

--------------------------------------------------------------------------------

Запитання для всієї групи:
 1. На прикладі Махараджі Рахуґани поясніть, як впливає настрій учня на те, яке знання він здобуде.
 2. Як матеріальні чинники можуть впливати на духовне життя?
 3. Чи правильно проповідувати відданим бути стійкими у матеріальному плані?
 4. Який результат може призвести до передчасного дотримання високих духовних істин?
 5. Який найкращий спосіб контролю почуттів?

 Запитання для обговорення в малих групах:
 6. Що найбільше запам'яталося з того, що ви прочитали/почули? Які цінності залишилися з Вами?