Урок 190: 4.30.51 - 4.31.31

Вопросы для всей группы:

1. Объясните аналогию с Нарадой и Солнцем.
2. Почему поклоняться Господу еще не обязательно означает служить Ему?
3. Что помогает нам избавиться от страха?
4. Объясните суть трех рождений. В каком случае они обретают смысл?
5. Объясните аналогию с высоко летающим стервятником.
6. Почему наставления Нарады Прачетам более радикальны, чем его наставления Бархишату?
7. Объясните аналогию с небом над головой.
8. Выучите и сдайте шлоку  4.31.14.

Вопросы для обсуждения в малых группах:

1. Просмотрите конспекты лекций по Четвертой Песни. Составьте список тезисов, которые были важными для вас. Как углубилось ваше понимание этих ценностей в ходе изучения Четвертой Песни? Как это повлияло на вашу духовную практику? Поделитесь своими реализациями в группе.

-------------------------------------------------------------------------------

Запитання для всієї групи:
 1. Поясніть аналогію з Нарадою та Сонцем.
 2. Чому "поклонятися" Господу ще не обов'язково означає "служити" Йому?
 3. Що допомагає нам позбутися страху?
 4. Поясніть суть трьох народжень. У якому випадку вони мають сенс?
 5. Поясніть аналогію із стерв'ятником, який високо літає.
 6. Чому повчання Наради Прачетам радикальніші, ніж його настанови Бархішату?
 7. Поясніть аналогію з небом над головою.
 8. Вивчіть та здайте шлоку 4.31.14.

 Запитання для обговорення в малих групах:
 9. Перегляньте конспекти лекцій з Четвертої Пісні. Складіть список тез, які були важливими для Вас. Як поглибилося Ваше розуміння цих цінностей під час вивчення Четвертої Пісні? Як це вплинуло на Вашу духовну практику? Поділіться своїми реалізаціями у групі.