Занятие 9
🏠 Домашнее задание:
(которое включает в себя индивидуальное выполнение и совместное обсуждение в малых группах)
Шрила Бхактивинод Тхакур делит все сева и нама-апарадхи на пять больших категорий:
📍 пренебрежение (можем что-то делать, но не делаем),
📍 непочтение (например не кланяемся когда надо),
📍 нечистоплотность,
📍 недостаток привязанности (скажем, если едим не прасад или не постимся на экадаши),
📍 гордыня.
Также как у каждого есть свои слабости, также у каждого из нас есть сильная сторона и в этом домашнем задании мы сосредоточимся на сильной.
📬 Само домашнее задание:
Индивидуально:
⛓ Устно:
1️⃣ Оцените сами себя: "Какому из этих пяти недостатков я меньше всего подвержен?"
2️⃣ После этого получите подтверждение Вашему предположению у близкого для Вас преданного.
п.с. 😊 если Ваши мнения не совпали, то разберите почему и всё же придите вместе к одному знаменателю (выделите одно самое сильное Ваше качество).
📝 Письменно: в небольшом эссе поделитесь пожалуйста своим опытом: "Что помогает развивать и усиливать это качество? Что составляет основу этого качества?" И загрузите эссе в поле ниже.
п.с. смиренно 😊, просто как служение и в настроении служения, поделитесь (чем-то полезным и уместным) своими успехами с другими.
В своей группе:
🔬 Устно: обсудите итоги выполнения домашнего задания и попросите каждого ответить на вопрос: "Что полезного для себя Вы почерпнули из ответов окружающих Вас преданных?"
📝 Письменно группой ответьте на вопрос: "Было ли что-то общее в ответах преданных Вашей группы? Была ли какая-то одна составляющая или одно качество, которое проходило красной нитью через ответы всех преданных? Что преданные выделяли как основу своей сильной стороны, при её описании?" Пусть староста группы загрузит Ваш ответ после своего
🎁 Также Вы можете познакомиться с результатами выполнения этого домашнего задания другими преданными.
Помимо этого в группе:
🔸 вспомните и кратко обсудите основные, самые важные для понимания моменты, которые рассматривались ранее 🗂.
🔸 обсудить что нового ⁉️ (важного...) для себя Вы услышали или прочитали в учебных материалах
🔸 пройтись по контрольным 🔍 вопросам